Buku Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Berbasis Profil Pelajar Pancasila untuk Siswa SMP Kelas 8 ini disusun dengan menggunakan Kurikulum Merdeka yang tentunya mengusung semangat merdeka belajar. Adapun kebijakan pengembangan kurikulum ini tertuang dalam Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 033/H/KR/2022 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka. Untuk mendukung pelaksanaan kurikulum tersebut, diperlukan penyediaan buku teks pelajaran yang sesuai dengan kebutuhan. Buku teks pelajaran ini merupakan salah satu bahan pembelajaran bagi siswa dan guru. Buku Pendidikan Agama Islam untuk SMP Kelas 8 ini mengarahkan siswa untuk dapat meyakini, memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran Islam melalui kegiatan pembimbingan dan pengajaran. Buku ini berisi lima elemen keilmuan Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, yaitu Al-Qur’an dan hadis, akidah, akhlak, fikih, dan Sejarah Peradaban Islam (SPI). Materi dan aktivitas yang disajikan di dalam buku ini bertujuan untuk membentuk dan menguatkan terbentuknya Profil Pelajar Pancasila yang beriman dan bertakwa serta berakhlak mulia. Di samping itu, di dalam buku ini juga sudah disajikan tipe-tipe asesmen dalam 5 bentuk, meliputi isian singkat, menjodohkan, pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, dan uraian.