DEEP LEARNING akan menjadi landasan aktivitas pendidikan dan pembelajaran dalam konteks kelembagaan pendidikan, organisasi, pendidikan persekolahan, kedinasan, akademi, dan semua aktivitas manusia dalam menyelesaikan masalah belajar. Terlihat begitu mengakar, maka kajian-kajian mendasar dan sederhana untuk memberikan keyakinan terkait makna Deep Learning, akan menjadi lebih menukik dan mendalam dalam konteks teaching-learning. Deep Learning juga dapat menjadi lebih fleksibel ketika digunakan sebagai pendekatan praktis dalam konteks yang mengharmoniskan multidisiplin ilmu yang dibutuhkan dalam pembelajaran. Berdasarkan landasan ilmiah ini, maka buku sederhana yang dirumuskan bersama oleh penulis-penulis yang ahli dalam bidang kepakarannya masing-masing diharapkan dapat memberikan arah dan memfasilitasi pemahaman terkait implementasi Deep Learning. Buku sederhana ini berisi paparan mendalam dan luas terkait Deep Learning, mulai dari landasan filosofis, teoretis, dan praktis dari Deep Learning; perspektif pedagogi; regulasi dan kebijakan dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah hingga Pendidikan Tinggi; esensi Deep Learning; pengembangan pemikiran terkait Deep Learning; best practice berdasarkan pengalaman implementasi Deep Learning dalam bentuk VCDLN Learning, pengembangan tools untuk memfasilitasi Deep Learning; hingga upaya-upaya pengembangannya di masa depan. Selain itu, buku ini juga memaparkan sedikit telaah dan highlight dari Deep Learning melalui kajian hasil-hasil penelitian yang dipublikasikan dalam jurnal-jurnal terindeks SINTA dan Scopus. Di bagian akhir buku ini juga diuraikan selayang pandang terkait perjalanan panjang para penulis dalam menggali perkembangan Deep Learning bersama para pakar dan penulis buku dalam bidang Computer Science, Communication Technology, Educational Technology, Education and Culture, Curriculum Development, Teaching and Learning Pedagogy, & Model of Teaching dari berbagai negara, khususnya Indonesia, Prancis, Kanada, Uzbekistan, dan Belanda. Semoga buku sederhana tentang Deep Learning ini dapat memberikan motivasi bagi para pembaca, khususnya para dosen, guru, mahasiswa, siswa, praktisi dan pakar pendidikan dalam lingkup regional, nasional, dan global, sehingga tujuan dari ASTA CITA Pemerintah Republik Indonesia dalam menyiapkan Generasi Emas 2045 dapat segera terwujud.